Quando si parla di autismo nell'ambito scolastico, occorre pensare ad accorgimenti che permettano di affrontare la creazione di un progetto di vita.
Le aree maggiormente interessate sono:
- l'autonomia
- la comunicazione
- l'identità personale
Per ciascuna di loro è importante considerare sottocategorie:
AUTONOMIA
- personale
- sociale
COMUNICAZIONE
- verbale
- non verbale
- letto-scrittura
IDENTITA' PERSONALE
- area del sè
- sfera cognitiva
- sfera neuropsicologica
- asse sensoriale e motorio-prassico
